名称：表情符号（Emoji）的语言学研究

级别：国家级

类型：创新训练项目

项目编号：202210486003

成员：陈晶、李橙、胡家绪

指导老师：杨旭

资助金额：6000

项目简介：

从上个世纪八十年代末斯科特·法尔曼（Scott Fahlman）首次在电脑上使用：-）和：-（以来，表情符号（Emoji）已有30多年的历史，如今表情符号俨然成为一门国际通行语言。表情符号与自然语言或文字系统有同有异，但因在沟通本质上的一致，亦可从语言学角度进行分析。目前国外已经出版了不少论文和专著，如The Semiotics of Emoji（2016）、The Emoji Code（2017）等，都是出自语言学、传播学领域的大家之手。但与之相比，国内这方面的研究还相对缺乏，尤其缺少来自语言学角度的研究，一个重要的原因是觉得表情符号不值得研究。有鉴于此，该项目在构建表情符号语料库的基础上，通过语料库统计、眼动实验等手段，对表情符号的词汇、语法和语义/语用进行系统全面的语言学分析，以填补这方面的空白。

链接：https://uc.whu.edu.cn/info/1039/13109.htm