论文成果
抓好实验环节促进理论学习和动手能力的提高——计算机图形学课程教学体会
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发表刊物： 测绘与空间地理信息
合写作者： 于子凡
论文类型： 期刊
卷号： 2011,34(05):20-21+25+30
期号： 05
页面范围： 20-21
是否译文： 否
发表时间： 2011-01-01

于子凡

硕士生导师

性别： 男

学历： 研究生毕业

在职信息：离退休

所在单位：遥感信息工程学院

入职时间： 1990-12-06

电子邮箱：

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