张琳

同专业博导

同专业硕导

微信扫描

当前位置: 中文主页 > 科学研究 > 科研项目

破除“唯论文”背景下高校教师科研评价体系构建的实证研究

发布时间:2023-02-22

点击次数:

负责人姓名:张琳

项目状态:结题

项目来源:教育部

项目级别:部级

项目批准号:600400014