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科研项目

[1]. 国家自然科学基金委. 科学基金对基础研究发展的贡献识别与监测体系研究.
[2]. 国家自然科学基金委. 科研人员职业生涯的性别差异和影响机理研究：合作、流动与学术表现.
[3]. 国家自然科学基金委. 交叉科学的三维测度：内在知识基础、外在信息链接和科学活动模式.
[4]. 国家自然科学基金委. 基于混合聚类技术的交叉学科结构特征和演进趋势研究.
[5]. 教育部. 建立科学计量与同行评议有机结合的高校教师评价制度（基于国际案例）.
[6]. 科技部. 部省联动科技评价改革落实和负责任的同行评议试点建设.
[7]. 教育部. 破除“唯论文”背景下高校教师科研评价体系构建的实证研究.
[8]. 湖北省科技厅. “破四唯”背景下科技“三评”改革和同行评议规范指引应用研究.
[9]. 湖北省教育厅. “融合评价”在科技评价改革中的理论探索与实践应用.
[10]. 河南省教育厅. 基于科学合作视角的交叉科学结构特征与影响评价研究.
[11]. 河南省教育厅. 科学学科交叉形成机制与发展规律的计量研究.
[12]. 河南省教育厅. 交叉学科互引网络结构与新兴趋势探测理论方法与应用研究.

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