基本信息
教师姓名:陈丹

学历:博士研究生毕业

职称:教授

所在单位:计算机学院

个人简介

陈丹是脑机接口、神经工程、医学智能交叉领域的专家。


教育:武汉大学理学学士、华中科技大学人工智能硕士、新加坡南洋理工大学计算机科学与技术博士 


工作经历:新加坡制造技术研究所(SimTECH, A*Star)、英国伯明翰大学计算机科学学院(英格兰高教委员会HEFCE科学城市计划研究员)、湖北省“楚天学者”特聘教授、武汉大学计算机学院教授


主要工作:长期致力于特殊儿童认知障碍的量化精准评估与干预研究。所创建的深度学习多模态脑成像分析框架发表于IEEE TKDE/TMI/TSC等CCF-A/SCI顶刊,研发的特殊儿童认知功能脑电评估与干预系统已落地应用,相关成果获湖北省科技进步一等奖、中国国际高交会科研成果创新奖等,并获得中央电视台等主流媒体的广泛报道; 在中南医院、省人民医院及七彩星华等特殊儿童康复机构形成医工结合落地应用,显著提升自闭症儿童的康复效能,在提升反应时、社会互动能力等方面表现优于国内外同类产品。


学术兼职:任ACM Computing Surveys(SCI一区顶刊)副编辑、中国教育技术协会特殊教育专委会副主任。

科学研究
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  • 近五年主要纵向科研项目

    主持:

    § 湖北省重点研发(人工智能专项)自闭症儿童个性化智能干预与精细评估

    § 国家自然科学基金:儿童自闭症认知异常的脑电深度解析、面向儿童认知障碍的脑电大数据智能化分析

    参与:

    § 科技创新2030脑科学与类脑研究重大项目:“意识水平度量及意识异常的检测与干预技术研究”

    § 湖北省重大科创项目脑电大数据智能化分析技术与应用

    § 湖北省重点研发(人工智能专项)基于健康大数据的智能医疗服务算法与应用

    主要科技奖励

    § 湖北省科技进步奖(一等奖,2020,“孤独症儿童智能教育干预关键技术及其应用”)

    § 中国国际高新技术成果交易会(科研成果创新奖2024“特殊儿童认知功能脑电评估与干预系统”)

    § 科技部全国颠覆性技术创新大赛(优秀奖,2021,“儿童认知功能障碍的脑电个性化智能评估项目”)

    主要学术

    § Associate Editor: ACM Computing Surveys; Frontiers in Computational Neuroscience

    § 中国教育技术协会特殊教育专业委员会副主任、中国人工智能学会高级会员


论文成果
专利
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著作成果
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科研项目
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科研团队
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